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一体化智能录播系统 CF-TS-06504K内嵌

智力网络直播录像系统的集视頻录制音乐、预监、就能、云台设定、声频设定、网络直播、导播、沟通互动、qq远程设定等功能键于一体化；短短视频图片文书方式：搭载单流单游戏界面、单流多游戏界面、多流多游戏界面、七分屏、画中画、对活方式等种短短视频图片文书方式。搭载单流多流与此同时录屏，护肤品既就能够达到单流多游戏界面又可达到多流多游戏界面；且所录的每种路短短视频图片文书都能简单完成的永久保存，简单方便后期处理自制；适配含有片头：片头可以择资源的安全通道畫面或自分类传上去所有圖片搜索信息显示，传上去所有圖片搜索格试适配jpg、jpeg、png、bmp。适配含有ppt水印logo：用户的可自分类传上去logo所有圖片搜索且适配红、绿、蓝、白全透明色进行。大力支持设置成素材特效图片：包含渐变背景、学习进入、由上向下进入、百叶帘窗、盒状态下展开图，等16种画卷设置成素材特效图片。屏幕录视频屏幕操控：适用全自功、半自功、手動屏幕录视频屏幕模试（适用苹果键盘操控器控制或无线鼠标点击事件），三大模试在屏幕录视频屏幕步骤中可同样切换桌面，连贯性光滑；拍摄摸式：大力支持视頻摸式、视頻加市场摸式。视頻摸式和市场摸式可也拍摄。并自动备份各入口通道视頻相关档案；也可在拍摄工作中修改mp4制式的视頻相关档案；不支持许多就能管理策咯，虚拟主机内装置新日常化教程评价就能管理策咯，手机用户也会不同我事实阶梯教室坏境和教程评价模式自名词解释设立多机位区间内的就能管理策咯；控制系统适用在一个录屏整个过程中，依据活动现场氛围的因素可在导播介面依据方向键立即优化录屏双声道音量的宽度，切实保障录屏课件音量的合适采用。认可锁屏特点，在录制屏幕音乐课件时一直以来将表现冻结在录制屏幕音乐页面；并认可一健获得特点，让页面离开老师老师特写页面；支撑手机预约要定期能力，随着技术学校课堂科学安排手动方法时使用培训课表时段。制定好后，录像虚拟设备会随着更改的时段自动的进行录像虚拟设备，提交录课能力，就不需要关键在于方法；录像设备内设WEB提供客户端和流传媒提供客户端，并具备线上主播和远程登陆消息更新双能力，即在实施线上主播时可再消息更新十路音短视频流至广域网提供客户端，消费者组可做做浏览网页器在品牌网/城域网/广域往上实施发送查看，良好的合理安排了本学校及校际间的主播，并达到了不同的线上传输速率消费者组的供给；录像设计不用自加功能性器就可做到较少点的真播秀；真播秀推流不用所有的辅佐机可达到真播秀功能性。直播录像机装置自己准备单点间一双一的沟通在线互动问答传统模式；可以与同一短视频沟通在线互动问答APP机装置的无接缝对接，体现直播录像机装置即远程沟通在线互动问答讨论、培训教研组；可用自制网页提交课件的拍录、直播频道推流、全屏看、软已经关机等实际操作；控制系统适用硬盘的管理功能表，访客可对硬盘存储器面积做好随时随地怎么查看。

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