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好项目标准
为实施《中培训培训大学现时代化2035》的战略定位部署工作，转型更佳平等更有性能的培训培训大学，今年的培训培训大学部编印《管于提升“几个教学活动教学”软件应用领域的引导意见和建议》，清楚到2030年，全面的变现“专递教学活动教学”“优秀教师教学活动教学”和“一流大学网络上教学活动教学”在广大青年规模性大学的很常见的事了化按需软件应用领域。
专递授课，是培养部大力加强搭建的“6个授课”之五，认为专做性，主要的争对农村建设匮乏学习和授课点不兼容教室质量、开不会出开过少开差国度规则学科的一些问题，采用了网站上专做开课或搜集授课、用网络网假设按照授课进展情况推荐适切的优秀培养产品等形态，助力其开齐开足来开国度规则学科，有利于促进培养幼小衔接公平和稳定成长 。itc高请授课录像回放系統以录像回放会议室为网络设施设备基础性，借助于高请录像回放设施设备及培养云软件平台，争对培养该行业的专递授课整合半个个够满足授课节目录制、搜集授课、分工协作分享、互动游戏授课的授课个人现代信息技术环保。
改变作用
专递教学法由优质会议室、的线上互动游戏性会议室、观看会议室、微课程堂堂会议室等构造，优质会议室所使用全重新五机位，的线上互动游戏性会议室所使用全重新三机位，微课程堂堂会议室所使用全重新二机位；回收利用音响视頻播放的线上互动游戏性华为设备，使用即将毕业的大学生消费群体网咯或广域网推动会议室当中、大学当中音响视頻播放搜集发送；以互登陆网和的信息的技术为强势支撑力搞好“一校带多一点、一校带多校”的网咯的线上互动游戏性教学法模式，；高正品保证音响收采，发送高正品保证音响，还具有音响降噪音、低回声驱除、回访可以抑制、底噪驱除等音响加工；录课重新导出APP，够满足线上视频直播、课下点播、优课十佳评选、微课程堂堂自制。
软件系统性能
1. 1对一，1对多搜集写作业
灵活运用交互音视頻最终完成办公室与办公室范围内四只一或四只多同步软件写作业，真真正正执行同上一场堂课，音视頻传送数据具备高清版传送数据、低定时器、抗丢包、低上行带宽等特点。
2. 主讲人会议室与上课会议室两者之间随时活动、百度在线讲解同学们讲堂疑惑
采用进行互动视頻音视頻移动终端保持会议室与会议室当中成对一或成对多进行互动视頻互动，保持技术学校里的教学过程方法活动短时间互动，关心存在不足技术学校里提高教学过程方法活动質量，满足山东农村、边远、较为贫困各地教学过程方法活动存在不足故障 。
3. 在线播放无线网路教科研、无线观摩教学、无线评课
的支持远控登陆电脑无线网络上教科研，完成无线网络上上课好处单薄校学的老师增强学习水平面，也可实行线远控登陆电脑同步软件学习观摩教学，阻止科研专家指导队图片线远控登陆电脑评课。
4. 课件环境资源双方上传菅理
线语文培训 视頻、培训 课件可线同时进行共用，同时进行传导，幼儿园本地人存贮，让特色语文培训 视頻价格APP不大，正确促进较差幼儿园提高培训 总体水平。
5. 一校带多方、一校带多校内外
扶持有一个讲课语文教学教学带二个办公室同时迅雷一直在线看课，扶持二个讲课语文教学教学带二个办公室同时迅雷一直在线看课，办公室与办公室彼此可许多使用形状构造，还有精选语文教学教学、新常态语文教学教学、微课堂教学教学语文教学教学、看课语文教学教学。
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